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Eu adoro as aulas do OiChina, em 3 meses de estudo da lingua chinesa consigo escrever mais de 100 caracteres …

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Raquel Ribeiro Gomes Pimenta (韩琪) Engenheira de Petróleo Júnior do Petrobras





Tenho uma grande paixão por línguas estrangeiras, e sempre me interessei por elas. Aprendi primeiro francês, depois inglês, arrisquei-me sem …

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Claudio Moraes Consultor FGV - Diretoria de Planejamento Estratégico e Inovação





Aprender chinês se tornou mais importante que o próprio inglês, face ao inegável crescimento da China. No entanto, em minha …

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Fernando Lyra Reis Biomédico acupunturista – Presidente do Sindicato dos Profissionais de Acupuntura do Estado do Rio de Janeiro





Sou professor universitário e pesquisador na área de Relações Internacionais. Trabalho no Instituto de Estudos Sociais e Políticos da UERJ. …

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Carlos R. S. Milani (米凯) Prof de Relações Internacionais da UERJ





Meu nome é Vera Todor Rossini, sou casada com dois filhos e tenho 66 anos. Sou aposentada da IBM-Brasil, mas …

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Vera Todor Rossini (惠兰) na área de administração





Quando iniciei o curso me vi tomada de encantamento! Aprender a desenhar os ideogramas e a lê-los é uma experiência de conhecimento absolutamente enriquecedora e diferente de tudo o que eu já havia experimentado. Como a lógica é outra, diferente da lógica de escrita da Língua Portuguesa, o estudo representa não só uma ginástica intensiva do cérebro como também nos possibilita mergulhar em uma cultura milenar muito rica e, com isso, exercitar novas formas de pensar.

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Luciane Campos Lessa Consultora FGV - Diretoria de Planejamento Estratégico e Inovação





A professora tem ótima didática, adora ensinar e é muito animada. As aulas são muito movimentadas: há conversações, músicas, histórias sobre a cultura chinesa e exercícios para praticar a escrita. A apresentação da sintaxe da linguagem (que é simples) e do novo vocabulário é feita de forma bem equilibrada. Exercitamos muito a fala para buscar a perfeição da pronúncia. E a metodologia da professora para escrita dos ideogramas facilita muito o aprendizado e a fixação. A professora procura fixar a matéria fazendo revisões e passando exercícios para casa.

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Leandro Tavares Colodete 李安 Analista de Sistemas, PETROBRAS





As professoras, além de extremamente atenciosas, conseguem entender como pensam os ocidentais e nos proporcionam práticas mais agradáveis e eficazes para a fixação do que “escrever 30 vezes cada carácter da aula de hoje”. As aulas combinam de forma equilibrada compreensão e expressão, oral e escrita, incluindo de modo gradual aspectos da cultura chinesa, provérbios e até etimologia dos caracteres.

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Luiz Carlos Guedes Professor da IME





Hoje eu já não vejo o curso como um compromisso, mas sim como diversão e distração, uma forma de entretenimento. Na minha opinião, esse conforto é causado pelo modo que as professoras recebem e tratam os alunos, fazendo com que as aulas sejam muito mais interativas e animadas e com que os alunos formem uma “família”. Então aprender mandarim acaba se tornando parte das nossas vidas, e, além disso, acaba nos proporcionando o conhecimento de uma cultura milenar.

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Bernardo Tinoco Estudante do ensino médio





O curso utiliza a internet para envio de áudio dos diálogos e palavras recém-inseridas no vocabulário. É um curso que você não só aprende falar Mandarim, mas também aprende a ler e a escrever. Neste curso, você certamente não sairá analfabeto. Em certas ocasiões, os alunos são convidados a participar de festas da comunidade chinesa, onde a cultura é melhor apresentada através de pratos típicos, trajes locais, histórias e canções.

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Flávio Baruzzi Lopes Gerente de TI e Telecomunicações, PETROBRAS




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